Dok se opasnosti za demokratske poretke samo umnažaju, programa o demokraciji u školama sve je manje, a vlasti se prema građanskom obrazovanju odnose kao da je “crvena krpa” koja dijeli javnost. No, moramo raditi i ne odustajati od ideje da sva djeca moraju imati mogućnost učiti o društvu i političkom sustavu u kojem žive, zaključak je današnje konferencije koju je organizirala GOOD inicijativa.
Deset godina nakon velikog građanskog prosvjeda „Hrvatska može bolje“, GOOD inicijativa organizira konferenciju „Obrazovanje – brana od urušavanja demokracije“. Na konferenciji će stručnjaci i stručnjakinje iz akademske zajednice i civilnog društva razgovarati o ulozi obrazovanja u očuvanju demokracije, izazovima dezinformacija, polarizacije i kulturnih ratova te budućnosti građanskog obrazovanja u Hrvatskoj.
GOOD inicijativa povodom prvog dana škole uputila je apele Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih i Agenciji za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih da svim učenicima i učenicama u Hrvatskoj osigura građansko obrazovanje odnosno znanje nužno za sudjelovanje u demokratskom društvu.
GOOD inicijativa održala je u Zagrebu devetu godišnju konferenciju posvećenu obrazovanju, s naglaskom na važnost građanskog odgoja u vremenu sve veće društvene polarizacije i obrazovnih reformi. Sudionici_e su istaknuli zabrinjavajuće podatke o političkoj apatiji mladih, ali i važnu ulogu nastavnika u jačanju demokratskih kompetencija. Poručila je kako građansko obrazovanje mora postati sustavan i dostupan dio školskog kurikuluma, a ne privilegija rijetkih i entuzijastičnih škola.
Devetu godinu za redom GOOD inicijativa organizira konferenciju posvećenu temama obrazovanja. Ovogodišnji fokus stavljen je na građansku kompetenciju – njezinu važnost i ulogu u suvremenom kontekstu polarizacije i društvenih promjena, kao i na perspektivu njezina razvoja u okviru novih reformi u obrazovnom sustavu: uvođenje cjelodnevne nastave i reformu strukovnog obrazovanja.
Na edukaciji će biti predstavljeni segmenti brošure „Disinformation Action“ koja je namijenjena osobama koje rade s mladima kao polazište u obradi tema medijske pismenosti, borbi s dezinformacijama, kao i osnaživanju mladih da postanu otporni na dezinformacije koje ih okružuju. Kroz edukaciju ćete biti informirani o informacijskom poremećaju, različitim vrstama netočnog i štetnog sadržaja u medijima, raširenosti dezinformacija i dezinformacijskih narativa te utjecaju istog na manjinske skupine u društvu. Osim teoretskog dijela, edukacija se sadržavati i uvid u digitalne alate koji se koriste u provjeri točnosti informacija, a sadržavat će i smjernice kako lakše pretraživati i provjeravati sadržaj na društvenim mrežama. Svrha edukacije je jačanje kapaciteta nastavnica/ka i stručnih suradnika/ca za provođenje programa medijske pismenosti koji su usmjereni na borbu protiv dezinformacija, posebno onih koje utječu na manjinske skupine u društvu.
Edukacija „bE-SAFE – Prevencija rodno uvjetovanog digitalnog nasilja“ će sudionicima_ama predstaviti fenomen rodno uvjetovanog digitalnog nasilja koje je ukorijenjeno u rodnim stereotipima, društvenim normama i nejednakim odnosima moći između žena i muškaraca. Posebni fokus stavit će se na uzroke, posljedice i prepoznavanje različitih oblika digitalnog seksualnog nasilja i nasilja u mladenačkim vezama te na odgovornost i strategije reagiranja.
GOOD inicijativa smatra nedopustivim podcjenjivanje strukovnih škola u javnoj komunikaciji, a posebice kad ono dolazi od kandidata za predsjednika države koji treba imati jednak pristup svim građanima i građankama i inzistirati na kvalitetnijem obrazovanju za sve.
Tema sljedeće edukacije su izbori u Hrvatskoj; koje sve vrste izbora postoje, što je glasačko pravo i kako ga ostvariti, koga biramo i zašto je to važno.
Tjedan globalnog obrazovanja 2024. godine započinje 18. studenog i traje do 24. studenog. Od Opuzena preko Preloga do Osijeka i online prostora, organizacije, institucije i škole iz 15 gradova sudjelovat će u ovogodišnjem Tjednu u Hrvatskoj s više od 30 različitih aktivnosti. Tema ovogodišnjeg Tjedna globalnog obrazovanja, „Povezani ljudi za uključiv…
Medij je pojam čije značenje ovisi o kontekstu u kojem se koristi, s tim da je njegova uloga uvijek posrednička u smislu prijenosa sadržaja, bilo da se radi o zvuku, struji ili specifičnoj informaciji. Njegova najraširenija upotreba odnosi se na prijenos društvenih informacija, što prvenstveno podrazumijeva sektore novinarstva i odnosa s javnošću. S razvojem interneta proširuje se bazen onih koji prenose te vrste informacija čime se stvaraju i novi medijski oblici, kao i načini slanja, primanja i vrednovanja informacija. To pred građane postavlja potrebu i za uspostavljanje novog oblika medijske pismenosti kako bi mogli racionalno sagledavati svijet oko sebe.
Na ovoj radionici bavimo se razvojem društvenih medija kroz povijest, njihovim današnjim oblikom te mogućnostima i izazovima koji s tim dolaze za primanje, pružanje i tumačenje informacija.
Gong i GOOD inicijativa oštro se protive najavljenoj reformi srednjih strukovnih škola prema kojoj će predmet Politika i gospodarstvo biti izbačen iz obaveznog dijela kurikuluma. Ovaj je predmet jedan od rijetkih prostora unutar kurikuluma strukovnih škola koji je mladima pruža obrazovanje o demokraciji, političkom sustavu Hrvatske, političkoj kulturi i participaciji te razvija kod njih demokratske vrijednosti i stavove, koje su nužne kako bi odgovorno sudjelovali i doprinosili društvenom i političkom životu svoje zajednice.
Na temelju iskazanih potreba organizacija civilnog društva, razvili smo Skockano e-tečaj kako bismo pružili podršku u provedbi neformalnih obrazovnih programa. E-tečaj je razvijen u sklopu projekta SKOCKANO – Standard Kvalitete Organizacija Civilnog društva Konstruktivno Angažiranih u Neformalnom Obrazovanju i namijenjen je organizacijama civilnog društva, ali i svima koje tema zanima. Kroz strukturirane lekcije, interaktivne materijale i resurse, tečaj omogućuje polaznicima_ama stjecanje znanja i vještina potrebnih za uspješnu provedbu programa neformalnog obrazovanja.
Uoči rasprave predstavnika_ca stranaka pod nazivom “Treba li nam obrazovanje za demokraciju?” u organizaciji Gonga i GOOD-a, saznajte zašto se GOOD inicijativa 15 godina ne prestaje zalagati za sustavno i kvalitetno uvođenje odgoja i obrazovanja za ljudska prava i demokratsko građanstvo u hrvatski odgojno-obrazovni sustav.
Okrugli stol “Potreba za demokratskim obrazovanjem” organiziran od strane Gonga i GOOD Inicijative okupit će predstavnike_ce političkih stranaka na jedno mjesto kako bi raspravljale o ulozi obrazovanja u jačanju demokratske političke kulture u Hrvatskoj. Sudionici_e će iznijeti stavove o uvođenju Građanskog odgoja i obrazovanja, reformi obrazovnih programa te spuštanju dobne granice za pravo glasa. Raspravu će moderirati istraživačka novinarka Dora Kršul, a događaj će biti dostupan za praćenje uživo na društvenim mrežama.
Ususret parlamentarnim, ali i predsjedničkim i izborima za EU parlament, Gong u suradnji s GOOD-om organizira online događaj za članice GOOD inicijative, akademsku zajednicu i zainteresiranu javnost. Izlagači i izlagačice ovog događaja dat će nam pregled na koje je načine institucionaliziran GOO u nekoliko europskih zemalja te koji bi pristup bilo najbolje primijeniti u hrvatskim školama s obzirom na dosadašnja iskustva s uvođenjem GOO-a. Zatim, prepoznaju li ove teme i probleme kreatori obrazovnih politika i spominju li ih stranke u svojim političkim programima uopće. Kakva su politička znanja i vrijednosti hrvatskih maturanata – znaju li više ili manje od prethodnih generacija, jesu li autoritarniji ili demokratičniji? Naposljetku, koja argumentacija ide u prilog spuštanju dobne granice za političko sudjelovanje na 16 godina – trebamo li i s kojim motivima težiti tome da proširujemo demokratsko pravo na mlađi uzrast?
U okviru ovog predavanja, istražit ćemo pojmove i implikacije kulture otkazivanja te njen utjecaj na današnje generacije, posebice generacije Z i Alfa, koje su uvelike obuhvaćene ovim trendom. Raspravit ćemo o strategijama koje će educirane profesorice i profesori moći primijeniti kako bi stvorili inkluzivnije okruženje za učenike i učenice, omogućujući im da s osjetljivošću i poštovanjem raspravljaju o kontroverznim temama. Cilj je potaknuti konstruktivan dijalog i zajedničko traženje rješenja kroz nenasilnu komunikaciju.
Ministarstvo znanosti i obrazovanja planira ukinuti predmet “Politika i gospodarstvo” u strukovnim školama, izazivajući zabrinutost među voditeljima ŽSV i nastavnicima. Pokrenuta je peticija kako bi se istaknula važnost obrazovanja mladih o političkim pravima i demokratskim vrijednostima, te zatražila transparentnost u procesu školskih reformi.
Istraživanje Kuće ljudskih prava Zagreb unutar projekta SKOCKANO fokusiralo se na financiranje neformalnog obrazovanja organizacija civilnog društva u Hrvatskoj. Cilj istraživanja bio je identificirati načine financiranja, prepoznati prepreke i prednosti te predložiti preporuke za poboljšanje sustava financiranja i upravljanja obrazovnim programima kako bi se potaknula daljnja rasprava o kvaliteti neformalnog obrazovanja.
Uvođenje GOO-a u škole zahtijeva jasnu političku podršku, suradnju između grada i škola, dovoljno vremena za pripremu i praćenje provedbe.
