Tjedan globalnog obrazovanja međunarodna je inicijativa koja se obilježava svake godine u studenom s ciljem poticanja obrazovanja za globalno građanstvo, ljudska prava, održivi razvoj, mir i solidarnost. Ove se godine Tjedan fokusira na nadu, osmišljavanje alternativi i na vizioniranje boljeg i pravednijeg svijeta za sve. Službeni moto je Shaping a Just, Peaceful & Sustainable Future – Hope in Action!, Za pravednu, mirnu i održivu budućnost – Nada u akciji!

Ovo predavanje predstavit će kampanju koju je Mreža mladih Hrvatske provodila, na temu ponovnog uvođenja vojnog roka gdje su kroz svoje aktivnosti o toj temi pričali direktno s mladima, s udrugama, donositeljima odluka i aktivistima. U sklopu predstavljanja analizirat će se argumenti zagovornika i protivnika vojnog roka, predstaviti perspektive mladih te izrađeni materijali na tu temu.

Projekt DEMOS – Dijalozi o demokraciji pruža praktične alate za organiziranje lokalnih rasprava koje potiču inkluzivan i smislen dijalog o demokraciji i društvenim izazovima. Na edukaciji ćemo predstaviti DEMOS Vodič za dijalog i kartice za poticanje rasprave, namijenjene građanima, edukatorima i svima koji žele jačati kulturu dijaloga. Edukacija se održava online, u srijedu 10. rujna 2025. u 15:00 sati – pridružite nam se i započnimo razgovor koji jača demokraciju.

Nastavljamo s ciklusom online edukacija za nastavnike_ce i stručne suradnike_ce o temama koje biraju sami nastavnici_e i stručni suradnici_e kroz prijavnice na nove edukacije, ali i kroz evaluacije već održanih. Tema sljedeće edukacije je „Nesuglasice ili nasilje? Oblici komunikacije koji čine odnos toksičnim ili nasilnim“. Ovo predavanje donosi razliku između zdravih nesuglasica i toksične, nasilne komunikacije u međuljudskim odnosima – partnerskim, obiteljskim, radnim i prijateljskim. Fokus će biti na prepoznavanju obrazaca komunikacije koji ne predstavljaju tek povremeni konflikt, već ukazuju na manipulaciju, emocionalno nasilje i kontrolu.

Cilj edukacije je na interaktivan način predstaviti sadržaje obuhvaćene priručnikom, uključujući konkretne preporuke kako prepoznati i suzbijati LGBTIQ-fobiju u školama, savjete za djelovanje u slučaju LGBTIQ-fobičnog govora te smjernice za stvaranje sigurnog, poticajnog i uključivog školskog okruženja. Uz to, donosi načine pružanja podrške LGBTIQ+ učenicima i učenicama, pomažući vam da dodatno ojačate vrijednosti zajedništva, razumijevanja i poštovanja različitosti u svojoj školskoj zajednici.

Predstavljanje online alata za obrazovni pristup učenja zalaganjem u zajednici (engl. Service Learning, SL) na interaktivni će način provesti sudionike_ce kroz višejezičnu web platformu namijenjenu učiteljima_cama, nastavnicima_cama i edukatorima_cama koji u svojim odgojno-obrazovnim ustanovama ili edukacijskim procesima žele implementirati taj obrazovni pristup s naglaskom na globalno građanstvo i zajedničke europske vrijednosti.

Edukacija Prevencija rodno uvjetovanog nasilja i promocija zdravih životnih stilova mladića i djevojaka će na interaktivan način sudionicima_cama predstaviti različite načine na koji se odgajaju dječaci i mladići odnosno djevojčice i djevojke te koje implikacije takav odgoj ima za njihov život. Posebni fokus stavit će se na fizičko i mentalno zdravlje, međuljudske odnose te ispunjavanje životnih potencijala.

Tema ove edukacije koju provodi Mreža mladih Hrvatske usmjerena je na Vijeća učenika, te kako potaknuti participaciju mladih upravo kroz ovo školsko tijelo.

Ova online edukacija pružit će odgojno-obrazovnim djelatnicima uvid u koncept učenja zalaganjem u zajednici, njegove prednosti te primjere primjene u osnovnim školama, uz predstavljanje priručnika i korisnih materijala za njegovu integraciju u nastavu. Održat će se 26. veljače 2025. putem ZOOM-a, a vodit će je Marta Hauser i Martina Potlimbrzović iz Hrvatskog centra za razvoj volonterstva.

Ova online edukacija za odgojno-obrazovne djelatnike fokusirat će se na izazove izlaska iz nasilnog odnosa, prisilnu kontrolu, sigurnost žrtava i post-separacijsko nasilje, uz osvrt na osjećaj srama i krivnje te ključne aspekte podrške. Održat će se 12. veljače 2025. putem ZOOM-a, a vodit će je psihologinja Natalia Marincil, s ciljem boljeg razumijevanja dinamike nasilja i pružanja adekvatne podrške žrtvama.

Radionica će pružiti sudionicima uvid u ulogu medija u demokraciji, medijske navike građana i mladih u Hrvatskoj, te povjerenje u medije i izazove novinarstva, uz fokus na prepoznavanje dezinformacija, lažnih vijesti i provjeru informacija. Održat će se 22. siječnja 2025. putem ZOOM-a i namijenjena je odgojno-obrazovnim djelatnicima koji žele unaprijediti svoje znanje o medijskoj pismenosti i integrirati ga u svoj rad.

Edukacija će se održati u petak, 17.01.2025. od 14.30 do 15.30 sati na ZOOM platformi te je namijenjena odgojno – obrazovnim djelatnicima koji su zainteresirani za unapređenje znanja i vještina u područjima zaštite prirode, okoliša i održivog razvoja, te kako integrirati navedene teme u svoj rad i na koji način inspirirati učenike za aktivno sudjelovanje u zaštiti prirode.

Tema edukacije je sudjelovanje mladih u procesima donošenja odluka i informiranje mladih o demokratskim procesima i načinima uključivanja.

Nastavljamo s našom GOOD školicom, serijom online edukacija za nastavnike_ce i stručne suradnike_ce, ovaj put s međunarodnim prizvukom! Radionicu u području globalnog obrazovanja održat će 21.11.2024. od 14.00 do 16.00 stručnjakinje iz organizacije Welsh Centre for International Affairs koja se godinama bavi globalnim i mirovnim obrazovanjem. 

Nastavljamo s online edukacijama za nastavnike i stručne suradnike, ovoga puta na temu debate i osnivanja debatnih klubova. Sudionici će naučiti razliku između natjecateljske debate i debate kao nastavne metode te dobiti alate za pokretanje debatnog kluba. Edukaciju će voditi Marta Keča iz Hrvatskog debatnog društva 31.10.2024. putem ZOOM platforme.

Razgovor s ljudima drugačijeg mišljenja može biti izazov ne samo za učenice i učenike, no i za odraslih okolo njih. Ujedno, dijalog je i ključ za razumijevanje „drugih“. Njegovanje i razvoj vještina koje omogućavaju dijalog u suštini su projekta „Teške teme“ koji nastavnicama i nastavnicima nudi konkretne metode i radionice na temi dijaloga.

Tijekom radionice, polaznice i polaznici testirat će mobilnu aplikaciju koja nakon popunjavanja upitnika spaja ljude s suprotnim stavovima kako bi razgovarali i dobili uvid u tuđe argumente. Važan dodatak aplikaciji su i razvijene radionice koji potiču razvoj komunikacijskih vještina te edukativne karte sa smjernicama za dijalog.

“Pravo u svakodnevici” je obrazovni model koji ima za cilj približiti djeci i mladima – učenicima – temeljnu pravnu pismenost i ukazati na protektivnu moć koju pravo ima u našem svakodnevnom životu. Model prije svega može poslužiti za razvoj izvannastavne aktivnosti na temu temeljne pravne pismenosti, ali se može uključiti i u nastavne predmete kroz međupredmetnu temeu “Građanski odgoj i obrazovanje”.